العنايه بالنفس من البورتج من عمر ٣-٤. 👌👌👌👌👌👌👌

شرح البورتج الرعاية الذاتية من3-4

شرح البورتج الرعاية الذاتية من 3-4

يطعم نفسه وجبة كاملة 

1- اجعل الطفل يتناول وجبته مع الاسرة جهز له مكانا بشوكة وملعقة وكوب 

2- شجع الطفل على ان ياكل بنفسه اعطه مزيدا من الاهتمام عندما يطعم نفسه اكثر مما لو لم يفعل ذلك اذا لم ياكل بنفسه اعطه تعليمات لفظية بذلك ووجهه بدنيا 

3- ضع سجلا بجوار المائدة ارسم في السجل وجها باسما او الصق فيه صورة حيوان عن كل وجبة ياكلها بنفسه 

4- اغرف للطفل كميات صغيرة من كل نوع من انواع الطعام 

5- ضع هدية (ملصق او صورة )تحت طبق الطفل على ان ياخذها اذا انتهى من تناول كل الوجبة 

يرتدي ملابسه بمفرده ولكن يحتاج للمساعدة في لبس التي شيرت وتزرير الازرار او اغلاق الكبسون او غلق السسته 00000الخ 

1- ادخل القميص في راس الطفل واستمر في امساكه بينما يدخل الطفل ذراعيه في الاكمام ويجذب القميص لاسفل 

2- ضع المعطف على الارض بحيث تواجه فتحة العنق الطفل ينحني الطفل ويضع ذراعيه في فتحتي الاكمام ويقلب المعطف فوق راسه امدح الطفل كلما تمكن من عمل المزيد دون مساعدة 

3- ضع للطفل هدايا صغيرة في اشياء يمكن فكها (اكياس او جيوب تغلق بكبسون 0000الخ )

4- دع الطفل يلبس نفسه بنفسه حتى لو استغرق في ذلك وقتا اطول دعه يعرف انك تتوقع منه ذلك خطط جدولك اليومي بحيث يسمح بالوقت الاضافي الذي يستغرقه ذلك حتى لا تضطر الى الباسه بنفسك لضيق الوقت 

يمسح انفه عندما يذكره احد 

1- ضع المناديل الورقية في مكان يسهل على الطفل ان يطولها فيه اخبر الطفل بالوقت الذي يلزم له فيه منديل امدح الطفل عندما يمسح انفه بنفسه ويلقي بالمناديل في سلة المهملات 

2- ار الطفل كيف يمسح انفه اجعله يقلدك امدح الطفل عندما يمسح انفه عند تذكرته بذلك 

3- خصص للطفل منديلا لاستخدامه الخاص 

4- دع الطفل يحمل في جيبه لفافة صغيرة من المناديل الورقية لاسيما اذا كان مصابا بالبرد 

يستيقظ دون ان يتبول على نفسه يومين خلال الاسبوع 

1- اسال الطفل عما اذا كان قد توجه لدورة الميا قبيل الذهاب لفراشه مباشرة اذا لم يكن قد فعل ذلك اصحبه اليها او ذكره ليذهب بنفسه 

2- لا تلبس كوافيل للطفل اثناء اللليل ايتخدم مشمعا لحماية (مرتبة )السرير 

3- حد من كمية السوائل التي يشربها الطفل بعد وجبة العشاء 

4- ايقظ الطفل واصحبه الى المرحاض قبل ان تاوي لفراشك 

5- امدح الطفل او كافئه بنشاط خاص اذا ظل الطفل جافا طوال اللليل يمكن ان تلصق وجها باسما او غيره من الصور على سجل دورة المياه او على باب الحمام عن كل ليلة نجاح اذا بلل الطفل نفسه عرضا لا تنتقده بل دعه يشارك في تغيير ملاءات السرير 

6- اذا عانى الطفل من صعوبة في ان يظل جافا طوال اللليل جرب ان تفحصه كل ساعتين طوال ليلة كاملة لتكتشف الوقت الذي يبلل فيه نفسه اظبط منبها لتتمكن من ايقاظه ليتجه الى الحمام قب الوقت الذي يبلل فيه نفسه عادة 

يتبول الذكور في المرحاض واقفين 

1- اطلب من الذكور الاخرين في الاسرة ان يعطو بيانا عمليا للطفل

2- اعط تعليمات للطفل بان يقف امام المرحاض ويمسك بقضيبه ويتبول في المرحاض امدح الطفل واخبره انه صار ولدا كبيرا لا تتوقع منه تصويبا مضبوطا في البداية قد يلزمه مقعد حمام منخفض 

3- اصنع قوارب من ورق التواليت وشجع الطفل على ان يصوب عليها ليغرقها 

4- ضع سجلا في الحمام دع الطفل يلصق عليها وجها باسما او ملصقا كلما تبول واقفا 

5- (اتباعا لسنة نبينا الكريم محمد صلى اللله عليه وسلم ان يتبول الطفل جالسا وليس واقفا ولكن ممكن تفيد هذه المهارة عند استخدام المرحاض الارضي ولكن وهو ايضا جالس خصوصا عند تصويب قضيبه في المكان الصحيح )

يبدا بارتداء ملابسه وخلعها ويكمل الارتداء والخلع ماعدا تثبيت الازرار والسوستة وذلك بنسبة 75% من الوقت 

1- شجع الطفل على الاخذ بزمام المبادرة في ارتداء الملابس امدحه لمبادرته بالعناية باحتياجاته في مجال ارتداء الملابس 

2- دع الطفل يلبس نفسه حتى لو استغرق وقتا اطول في ذلك امدحه على انجازاته 

3- استمر في تشجيعه على الباس الدمى تحدث مع الطفل عن الفروق بين انواع الملابس ماذا نلبس عند النوم او في البيت او عند الخروج او اثناء المطر 000الخ 

4- اسمح للطفل ان يبدا في اختيار ما يحب من الملابس بان تضعه اما اختيارات (ماذا تحب ا ترتدي اليوم يا خالد ؟قميصك الازرق ؟ام قميصك الاحمر ؟

5- ابدا باخبار الطفل بان وقت ارتداء او خلع هذا النوع او ذاك من الملابس قد حان اذهب واعطه تلميحات لفظية توقف بالتدريج عن الذهاب معه واخبره فقط ان وقت ارتداء الملابس قد حان ضع للطف ملصقات على سجله عندما يرتدي ملابسه بنفسه 

6- ساعد الطفل ليلا على اختيار ملابس الغد ضعه في مكان يطوله الطفل بسهوله افعل نفس الشيء مع البيجاما عندما يحين الوقت المناسب ان الطفل ملابسه معدة خارج الدولاب ونه ينبغي عليه ارتداؤها قلل العون تدريجيا بال تخرج الا الملابس التي لا يطولها الطفل ودعه يخرج بنفسه ملابسه الداخلية وحذاءه وجواربه 

يقفل الكبسون او الكبش في الملابس 

1- خيط كبسونا وكبشا في قطعة من القماش ساعد الطفل بتوجيه يده لاغلاق الكبسون او الكبش قلل المساعدة تدريجيا 

2- اجعل الطفل يراقبك وانت تغلق كبسونا او كبشا بينما تشرح له ما تفعله اثناء ذلك اطلب منه ان ان يفعل نفس الشيئء مع اعطائه تعليمات لفظية 

3- ثبت كبسونا او كبشا في ظهر وجه باسم او حيوانات مارس تثبيت وخلع الكبسون او الكبش في الخلفية 

4- ابدا بامساك الجزء الخلفي من الكبسونة واجعل الطفل يدفع الجزء العلوي فيه دع الطفل يمسك تدريجيا بالجزء السفلي للكبسونة اثناء دفعه للجزء العلوي فيه 

5- امسك بالجزء العلوي الذي على شكل عروة من الكبشة ودعي الطفل يشبك الجزء الاخر به عندما يكتسب الطفل مهارة دعه يمسك العروة بينما يشبك فيها المشبك 

6- ابدا باستخدام كبسون او كبش من حجم كبير جدا وقلل الحجم تدريجيا 

7- دربه على اغلاق الملابس وهي موضوعر على منضدة او يرتديها شخص اخر عندما يكتسب الطفل خبرة في ذلك دعه يمارسها على الملابس التي يرتديها هو اصنع احزمة من بقايا المواد (كالاقمشة والجلد مثلا )وثبت بها كبسونا او كبشا دع الطفل يرتديها وغلقها بالكبسون او الكبش 

8- (الكبسون هو الطقطق ) والكبش هو الشنكار )

يتمخط عندما يذكره احد بذلك 

1- اعط الطفل تعليمات عن كيفية التمخط اعطه بيانا عمليا اثناء شرحك لطريقة التمخط له 

2- ساعد الطفل في البداية بتوجيه يديه وباعطائه تعليمات عن متى يتمخط 

3- عندما يحتاج الطفل للتمخط اخبره ان يتمخط او يمسح انفه وامدحه عندما يفعل ذلك 

4- اجعل الطفل يلبس ملابس ذات جيوب اعطه منديلا من الورق او القماش ليضعه في جيبه امدحه عندما يستخدمه من تلقاء نفسه او ذكره بضرورة استخدامه اذا لزم الامر

يتفادى الاخطار الشائعة مثل الزجاج المكسور 

1- اشرح له سبب خطورة بعض الاشياء او الاماكن في المنزل (ذكر الطفل بالسبب في انه لا ينبغي عليه لمس الموقد الساخن 

2- استخدم صورا تمثل اخطار شائعة مختتلطة باشياء غير خطرة اسال الطفل عن أي صورة تمثل خطرا وايها مامونة 

يضع الرداء على الشماعة ثم يضعها على الحامل الذي يكون في مستوى يديه عند ارشاده لذلك 

1- ضع الشماعة في متناول يد الطفل بسهولة 

2- ذكر الطفل بان يعلق رداءه وشجعه بتوجيهات لفظية 

3- امدحه اذا علق رداءه فاذا نسي وقذف به على الارض او على السرير اطلب منه ان يعيد ارتداءه ويخرج مرة اخرى ثم يعود مرة اخرى فورا الى المنزل ليعلق رداءه 

4- ضع الرداء على الارض وار الطفل كيف يدخل الشماعة في اكتافه واكمامه التقط الشماعة وعلقها داخل الدولاب 

5- اذا امكن استخدام شماعات بلاستيكية او خشبية من مقاس صغير يناسب رداء الطفل 

يغسل اسنانه بالفرشاة عندما يوجهه احد لفظيا 

1- استخدم فرشاة اسنان صغيرة ودع الطفل يمسكها تحت الحنفية يمكنه ان يغسل اسنانه بالفرشاة دون معجون اضف بعد ذلك كمية صغيرة من معجون الاسنان 

2- اجعل الطفل يغسل اسنانه بالفرشاة في نفس الوقت الذي يفعل فيه احد والديه ذلك شجعه على ان يقلد حركاتك دعه يلاحظ نفسه ووالده اثناء ذلك في مراة معلقة على ارتفاع يمكنه من رؤية نفسه 

3- كن متسقا في هذا النشاط وشجع الطفل وساعده على غسل اسنانه مرتين يوميا في نفس الاوقات تقريبا 

4- احفظ الفرشاة والمعجون الاسنان الخاصين بالطفل في مكان خاص بحيث يمكنه ان يجدهما فيه يوميا 

يلبس القفاز ذا الاصبع الواحد والكف (اذا توفر )

1- ار الطفل كيف تدخل اليد في القفاز ويدخل الابهام في فتحة خاصة به 

2- استخدم قفازا ذا مقاس مريح للطفل تجنب القفازات الضيقة او الشديدة الاتساع 

3- استخدم قفازات مصنوعة على هيئة رؤؤس حيوانات لتعطيه دافعا (ركب ازرارا للعيننين واشتغل بالخيط الاحمر بين الابهام والكف بمثابة الفم )

4- ساعد الطفل على الرتداء القفاز في البداية قلل العون تدريجيا كلما اكتسب الطفل مهارة 

5- اجعل الطفل يتدرب على ارتداء فردة القفاز بيده العارية حتى يكتسب خبرة قبل ان تعلمه ارتداء الفردة الثانية بيده التي ارتدى فيها القفاز بالفعل 

يفك الازرار الكبيرة لسترة موضوعة على المنضدة او لقطعة قماش مزرره موضوعة حول لوح خشبي (لوحة تعليم استخدام الازرار)

1- خذ قطعة قماش وقصها الى نصفين واصنع في احدهما عروة عرضها 1,5سم وضع في النصف الاخر زرا قطره 1 سم ار الطفل كيف يفك الزر بتوجيه يديه اجفع الزر جزئيا عبر العروة واجعل الطفل يتم المهمة قلل مساعدتك له تدريجيا حتى يفك بنفسه 

2- ضع القميص او قطعة القماش ذات الازرار على منضدة او على الارض حتى يسهل على الطفل تداول الازرار والقماش بيده 

3- شجعه على ان يفك لك ازرار قميصك ودعه يفك ازرار ملابسه امدح الطفل عندما يتحسن في تلك المهارة 

4- لف صورة او لعبة بازل في قطعة من القماش ذات 3 ازرار كبيرة مزررة في ثلاث عروات كبيرة اطلب من الطفل ان يفك الازرار الكبيرة ليحصل على الصورة او البازل اذا استخدمت قماشا قابلا للمط فسيمكنك ان تلف به اشياء متفاوة الاحجام 

5- افتح عراوي كبيرة في منتصف قطع عديدة من اللباد اشبك زرا كبيرا بخيط واشبك الخيط في مركز غطاء علبة بلاستيك زرر هذه القطع في بعضها ودع الطفل يفكها ليفصلها عن بعضها 

يزرر الازرار الكبيرة لسترة موضوعة على منضدة او لقطعة قماش مزررة موضوعة حول لوح خشبي (لوحة تعليم استخدام الازرار)

1- يجب ان يبلغ مقاس الزر 1سم ومقاس العروة 1,5 سم ضع القماش على المنضدة او على الارض اثناء العمل ليسهل تداوله باليد 

2- وجه الطفل لامساك القميص بابهامه وسبابته بوضع طرف ابهامه في العروة وجه الطفل لامساك الزر بابهام وسبابة اليد الاخرى مع وضع حافة الزر تجاه طرف الابهام الموضوعة في العروة وعندما يكاد الزر يمر خلال العروة ساعد الطفل في امساك الزر بيده ودعه يجذبه عبر العروة امدح الطفل اثناء قيامه بالعمل 

3- ابدا بالعكس بتمرير معظم الزر من الخلف خلال العروة ودع الطفل يكمل المهمة دعه يقوم بالمزيد بنفسه تدريجيا بان تترك مساحة اكبر من الزر خارج العروة استمر في مدح الطفل كلما اكتسب مهارة 

4- استخدم قطعا من اللباد بها عراوي وازرار كبيرة مشبوكة بخيط متين في اغطية العلب البلاستيك 

يلبس البوت (الحذاء ذا الرقبة العالية )(بدون اربطة ) اذا توفر 

1- اعط بيانا عمليا عن جذب البوت لارتدائه ساعد الطفل اثناء محاولته لجذب البوت لارتدائه امدح محاولاته ساعده في الجذب اذا وجد صعوبة قلل عونك تدريجيا كلما اكتسب مهارة 

2- دربه باستخدام بوت اكبر قليلا من مقاسه عندما يتقن ذلك اجعله يستخدم البوت المناسب لمقاسه 

3- اذا كان الطفل يلبس جواربا من قماش ذي وبر او من شمواه تحتك ببطانة البوت وتصعب ارتداؤه البسه كيسا من البلاستيك فوق الجورب قد تنزلق قدمه بسهولة في البوت 

4- استخدم بوت الطفل واجعله يضع قدمه فيه وهو مرتد جوربا عاديا ناعما 

ااااااااااالعنايه بالنفس في البورتج. من عمر ٤-٥سنوات🌞🌞🌞🌞🌞

شرح البورتج الرعاية الذاتية من 4-5

الرعاية الذاتية من 4-5

ينظف ما تناثر على المائدة باحضار الفوطة واستخدامها 

1- احفظ قطعة قماش مهملة او اسفنجة في مكان خاص بها وخصصها لتنظيف مكان ما يتناثر 

2- شجع كل افراد الاسرة على اعطاء مثال يقتدى به الطفل بتنظيف مكان ما يتناثر منهم 

3- لا تعاقب الطفل اذا تناثر منه الشيء عرضا 

4- امدح الطفل اذا نظف ما تناثر منه بقبول ورضا 

يتفادى السموم وكل المواد الضارة 

1- ضع ملصقات دالة على اوعية المواد السامة ونبه الطفل الا يمسها استخدم ملصقات عليها جمجمة وعظمتين اذا امكن 

2- ضع امام الطفل خليطا من الزجاجات يحمل بعضها علامة الخطر وبعضها ملصقات عادية اجعل الطفل يصنف هذه الزجاجات وذلك ليتمكن من التعرف على ملصق الخطر حتى لو لم يكن في مواجهته 

يفك ازرار ملابسه 

1- استخدم ملابسا ذات ازرار من الامام امدح الطفل عندما ينجح في فكها 

2- اجعل الطفل يرتدي ملابس ذات ازرار كبيرة ويمارس فكها بنفسه زد تدريجيا من عدد الازرار التي تتركها له ليفكها مع كل محاولة جديدة 

3- فك في البداية كل الازرار عدا واحدا اجعل الطفل يفكه بنفسه زد تدريجيا من عدد الازرار التي تتركها له ليفكها مه كل محاولة جديدة 

4- فك كل زر جزئيا ودع الطفل يكمل المهمة اعطه توجيهات لفظية اثناء قيامه بذلك قلل من عدد الازرار التي تفكها الى ان يتمكن من فكها كلها دون مساعدة 

5- عندما يتمكن الطفل من فك ازرار ملابسه حمله مسؤلية فكها كلما خلع ملابسه تذكر ان تمدح استقلاليته في ذلك المجال 

يزرر ملابسه 

1- اجعل الطفل يرتدي قميصا او سترة بازرار كبيرة ويمارس تزريرها قلل حجم الازرار تدريجيا ساعد الطفل لفظسا وبدنيا كلما لزم الامر 

2- اذا كان لمعطفه ازرار شجعه على تزريرها حتى يتمكن من الخروج اذا لزم الامر زرر له الزر جزئيا 

3- تبادل الادوار مع الطفل في تزرير الازرار انت تزرر زرا من ازراره ثم يزرر هو زرا 

يخلي المائدة من الادوات المستخدمة في الاكل 

1- ار الطفل اين يضع اطباقه المتسخة وبواقي طعامه احرص على ان يفعل باقي افراد الاسرة ذلك بدورهم حتى يقلدهم الطفل 

2- اجعل ذلك من المهام اليومية لكل الاسرة وامدح الطفل لمساعدته فيها 

3- استخدم اطباقا غير قابلة للكسر 

4- ساعد الطفل في البداية او ذكره لفظيا بتنظيف مكانه فيما بعد لا تعززه الا عندما يبادر باداء النشاط ويتمه من تلقاء نفسه 

يركب طرفي سوستة السويتر معا (يضع دواسة السستة في السقاطة )

1- ار الطفل كيف تدخل الدواسة في السقاطة 

2- امسك له السقاطة بينما يضع الدواسة ويغلق السوستة 

3- تاكد من ان السقاطة تعمل بسهولة 

4- جرب النشاط مع ملابس موضوعة على منضدة ثم انتقل الى الملابس التي يلبسها الطفل 

5- امدح الطفل لادخاله الدواسة في السقاطة واغلاق السوستة دون مساعدة 

6- استخدم سوستة كبيرة ثم قلل الحجم تدريجيا ابدا بتعليم الطفل بسوستة موضعة على منضدة قبل ان تطلب من الطفل ان يغلق سوستة ملابسه التي يرتديها 

7- خيط سوستة كبيرة من النوع الذي يفتح تماما حتى ينفصل نصفاه في شرائح من القماش السميك المزدوج يمكن للطفل ان يتمرن باستخدام قطعتين مسطحتين 

يغسل وجهه ويديه ويجففهما 

1- قد يحتاج الطفل الى ان تتم تذكرته بمواعيد غسل يديه ووجهه

2- امدح الطفل في كل مرة يتم فيها هذه المهمة بنجاح 

3- خصص للطفل صابونة وفوطة وضعهم في مكان يطوله الطفل 

4- زود الطفل بمقعد منخفض او بدرجات سلم ليستخدمها اذا لزم الامر ليتمكن من الانظر الى المراه او من يطول الحنفية 

5- ارالطفل كيف يقوم بغسل يديه ووجهه عاونه بدنيا اذا لزم الامر اسحب العون تدريجيا وذلك الى الحد الذي لا يحتاج عنده الطفل الى تلميحات لفظية وبعد ذلك يمكنه غسل يديه ووجهه دون معاونة 

6- علق سجلا في الحمام ودع الطفل يلصق فيه صورة وجه باسم نظيف عندما يتم تلك المهام بنفسه بنجاح دع الطفل يصرف الماء من الحوض ويعلق الفوطة كجزء من المهمة قبل ان تكافئه 

يستخدم ادوات الاكل الملائمة لنوع الطعام 

1- اعط للطفل قدوة حسنة على المائدة ياستخدامك السليم لادواتها تحدث عن الاداة التي تستخدمها وسبب استخدامك لها 

2- قرر قبل كل وجبة أي الادوات تستخدم لاي الاطعمة اطلب الطفل ان يخبرك اذا كان ذلك باستطاعته 

3- امدح الطفل عند نهاية الوجبة لاستخدامه للادوات الملائمة 

يستيقظ من نومه اثناء الليل للذهاب الى المرحاض او لا يتبول على نفسه اثناء النوم 

1- حد من شرب السوائل قبل وقت النوم 

2- استخدم وناسة لاضاءة الحمام وغرفة النوم ليلا اذا احتاج الطفل الى ذلك 

3- استخدم لوحات للملصقات وامدح الطفل اذا ظل جافا 

4- اذا وجد فراش الطفل مبللا في الصباح اجعله يساعدك في تغيير الملاءات لا تعاقبه ولا تؤنبه استخدم مشمعا لتغطية الحشية 

5- في البدء ايقظ الطفل الطفل في وقت محدد ليلا للذهاب الى دورة المياه اجعله يتحمل مسؤلية الاستيقاظ الى دورة المياه تدريجيا 

6- اذا كانت دورة المياه في طابق غير الذي يوجد به غرفة الطفل او اذا كانت بعيدة عنها في الشقق والمنازل المكونة من دور واحد ضع له قصرية في حجرته 

يمسح انفه ويتمخط في 75% من الوقت عند اللزوم دون ان يذكره احد 

1- احفظ المناديل الورقية في اماكن يسهل الوصول اليها في غرفة النوم ودورات المياه شجع الطفل على استخدامها وامدحه لذلك 

2- عندما يصاب الطفل بنوبة برد شديدة اعطه لفافة من المناديل ليحملها اينما ذهب 

3- خصص للطفل منديلا يضعه في جيبه 

4- امدح الطفل في كل مرة يتمخط فيها او يمسح فيها انفه دون ان يذكره احد 

يستحم فيما عدا ظهره وعنقه واذنيه 

1- ضع في حوض الاستحمام بساطا غير زلق 

2- ذكره بواسطة التعليمات اللفظية بغسل كل اجزاء جسمه 

3- يمكن للطفل ان يستخدم سفينة لعبة او أي لعبة اخرى تطفو اذا ساعد في تحميم نفسه 

4- استخدم اسفنجة على هيئة حيوان في تحميم الطفل 

5- اتح للطفل فرصة الاختيار بين فوطتين مختلفتي الالوان اذا حمم نفسه جيدا 

6- عندما تضع الطفل في حوض الاستحمام اخبره بطول المدة الزمنية التي ينبغي ان يقضيها في الاستحمام اضبط منبها اذا لزم الامر اخبره انك تتوقع ان تجده نظيفا عندما يمضي ذلك الوقت ويدق جرس المنبه امدحه اذا حمم نفسه جيدا في الوقت المخصص لذلك 

7- اجعله ياخذ حمامه قبل بدء برنامجه التلفزيوني المفضل ب 10 او 15 دقيقة حتى يجد دافعا ليتم الاستحمام ويكون نظيفا في الوقت المحدد ليشاهد البرنامج 

يستخدم السكين لفرد الاطعمة اللينة لفرد الاطعمة على الخبز المحمص 

1- احفظ الزبد الطبيعي او اللبنة في حالة لينة استخدم الخبز المحمص لانه لن يتمزق بسهولة كالخبز اللين 

2- استخدم سكين ليس حاد كبير المقبض ليسهل امساكه 

3- ار الطفل كيف يفرد الطعام اللين شجعه على تقليدك 

4- كافئه بالمربى او بزبدة الفول السوداني 

5- وجه الطفل بدنيا ثم قلل العون تدريجيا 

يربط ويفك حزام الرداء او البنطلون او رباط الحذاء المثبت بالابزيم 

1- ساعد الطفل بدنيا على ان يربط الابزيم ويفكه قلل العون تدريجيا 

2- مرنه على حزام موضوع على منضدة عندما يتقن الطفل ذلك اجعله يمارس ذلك العمل اثناء ارتدائه للحزام 

3- استخدم في البداية حزاما ذا ابزيم كبير عندما يتقن الطفل استخدام الابزيم الكبير قلل حجمه حتى تصل الى الحجم المناسب لحزام الطفل 

يرتدي ملابسه بالكامل بمفرده بما في ذلك الازرار الامامية وخلافه ما عدا الاربطة 

1- ضع امامه الملابس مرتبة حسب ما يجب ان يرتديه اولا وساعده في اختيار الملابس الملائمة للجو 

2- شجعه على الباس نفسه وامدحه وجامله اجعل ارتداء الملابس من مهامه اليومية وامنحه الوقت الكافي ليؤديها بنفسه 

يخدم نفسه اثناء الطعام بينما يمسك احد الابوين بطبق التقديم 

1- استخدم اطباقا بلاستيكية وملعقة غرف كبيرة 

2- وجه يد الطفل اثناء محاولاته الاولى 

3- قرب وعاء التقديم من طبق الطفل لتتجنب تناثر الطعام 

4- امدح النتائج الناجحة 

5- اما ان تمسك بالوعاء امام طبق الطفل او اللي يمينه اذا كان الطفل اعسرا او الى يساره اذا كان الطفل ايمنا 

6- اعط الطفل تعليمات لفظية لتضمن اخذه كمية مناسبة من الطعام 

يساعد في اعداد المائدة بوضع الاطباق والفوط والادوات في اماكنها الصحيحة بمساعدة تلميحات لفظية 

1- ضع الفضيات في درج بحيث تفصل ما بين السكاكين والشوك والملاعق 

2- ساعده على احصاء العدد المطلوب بالضبط بان تعد معه 

3- احفظ الصحون في دولاب منخفض ليتمكن الطفل من المساعدة او ضع الصحون فوق البوفيه حتى يتمكن الطفل من ان يطولها 

4- جهز المائدة مع الطفل في المرات القليلة الاولى ثم اسحب مساعدتك تدريجيا 

5- امدح الطفل على مساعدته اخبر باقي الاسرة كيف اعد الطفل المائدة 

6- جهز مكانا واحدا على المائدة كنموذج يقتدي به الطفل دعه يجهز ياقي الاماكن 

7- ارسم طريقة اعداد مكان على فوطة ورقية كبيرة وابدا بان تجعل الطفل يضع الادوات المناسبة00000 مباشرة فوق الرسم 

8- جهز الاماكن على المائدة بنفسك مع اغفال وضع الاطباق مثلا او احد ادوات المائدة لاحظ هل سيتمكن الطفل من تزويدالمائدة بالشيء الناقص 

يغسل اسنانه بالفرشاة 

1- ساعد على تكوين تلك العادة باصطحابه معك يوميا في نفس الوقت عندما تغسل اسنانك بالفرشاة اجعله يغسل اسنانه بالفرشاة في نفس الوقت يوميا 

2- جهز سجلا وكلما غسل الطفل اسنانه بالفرشاة يحصل على نجمة او على وجه باسم مكافاة له 

3- استخدم فرشاة اسنان مناسبة لمقاس الاطفال عندما يحتاج الطفل الى فرشاة جديدة كافئه على حسن غسله لاسنانه بالسماح له باختيارها من المحل 

يذهب الى دورة المياه في الوقت المناسب ويخلع ملابسه وينظف نفسه ويشد السيفون ويرتدي ملابسه مرة اخرى بدون مساعدة من احد 

1- ار الطفل كيف ينظف نفسه ويشد السيفون شجع الطفل على القيام بذلك من تلقاء نفسه اسحب تدريجيا كل المساعدة والتعليمات ودع الطفل يقوم بعمل تلك المهارات من تلقاء نفسه 

2- امدح اطفل لانه صار ولدا كبيرا او بنتا كبيرة كلما تعلم وتذكر تنظيف نفسه وشد السيفون 

3- ضع سلسلة من الصور على جدار دورة المياه تمثل ما يجب عليه عمله (تنظيف نفسه – شد السيفون – غسل اليدين – اطفاء النور )

يمشط الشعر الطويل بالمشط او الفرشاة 

1- دعه يلاحظك اثناء تمشيطك لشعرك بالمشط والفرشاة وجه يده واعطه تعليمات بينما ينظر في المراة يراقب نفسه 

2-اعط للطفل مشطا وفرشاة خاصين به 

3-امدحه لجمال مظهره 

4-ساعده على تسليك الشعر الملبد قبل ان يبدا في تمشيطه 

5-مارس تسريح شعور الدمى بمشطها الخاص 

6-اذا مشطت الطفلة شعرها جيدا كافئها بالسماح لهل باختيار شريط او مشبك زاه للشعر او قبعة جذابة لتلبسها 

يعلق الملابس على الشماعة 

1- اجعل من تلعيق الملابس جزءا من النظام اليومي للطفل 

2- امدح الطفل عندما يعلق الملابس دون تذكرته بذلك 

3- عدل وضع عامود تعليق المشاجب في الدولاب كي يطوله الطفل بسهوله 

4- زود الطفل بشماعات صغيرة حتى تظل ملابسه عليها دون ان تسقط 

5- ار الطفل كيف يعلق قطع الملابس على الشماعة ومده بالعون اللفظي والبدني طالما لزم الامر 

6- استخدم شماعات منجدة او مغطاة بالاسفنج الرغوي ليسهل تعليق الملابس عليها فلا تسقط 

يدكك رباط الحذاء 

1- استخدم لوحة تدكيك ذات اربع عيون اطلب من الطفل ان يقلد حركات التدكيك عندما يكتسب الطفل تلك المهارة انتقل الى لوحة تدكيك بها عدد اكبر من العيون ثم دع الطفل يدكك حذاءه بنفسه 

2- مرنه على حذاء شخص كبير او بوت كبير له رباط مدكك

3- اربط رباط ابيض باخر اسود واستخدمهما كرباط واحد لتدكيكه في حذاء كبير سيساعد ذلك الطفل على ان يتذكر الجانب الذي يتركه والجانب الذي يلتقطه اثناء التدكيك اذا احتاج الطفل الى العون اعطه تلميحات لفظية مستخدما الالوان كمفاتيح 

يربط رباط حذاء 

1- ار الطفل كيف يربط عقدة بان تدعه يراقبك وانت تربطها ببطء اصنع للطفل حلقة ومرر الاخرى خلال العقدة جزئيا يمسك الطفل بالحلقة التي تم عملها بابهام وسبابة يده الاخرى ويجذب ليحكم الربط ضع انت طرفي الرباط متقاطعين واحكم الرباط يصنع هو الحلقتين ويضع واحدة فوق الاخرى ثم تحتها وجذبها 

2- امدح الطفل وكافئه عندما ينجح في تلك المهام واسمح له بربط حذائك او حذاء فرد اخر من الاسرة كمكافاة اضافية 

3- استخدم رباط حذاء مبطط يسهل مسكه (الاربطة المبرومة تنزلق من الايدي اكثر ويصعب امساكها )

4- اجعل الطفل يقلد ما يلي 

1- ضع الرباطين متقاطعين 

2- اصنع العقدة الاولى 

3- اصنع حلقة باحد الرباطين وسمها الشجرة 

4- سم الرباط الاخر ارنوب وقل للطفل وانت تلف الرباط الثاني حول الحلقة الاولى ان ارنوب يثب حول الشجرة 

5- اصنع حلقة بالرباط الثاني وادفعها تحت مسار الارنب هذه اذن ارنوب 

6- اطلب من الطفل ان يجذب الشجرة واذن الارنب 

7- الحذاء الان مربوط 

8- استخدم شريطا كبيرا ملونا (من النوع المستخدم لبط شعر البنات )لف حول ساق الطفل فوق الركبة وهو جالس مارس ربط العقدة اصنع حلقة وامسكها بالابهام والسبابة ادفع خلال الشريط والابهام خلال الحلقة بسبابة اليد حرر الحلقتين واجذبها 

العنايه بالنفس في البورتج من٢-٣

شرح البورتج الرعاية الذاتية من 2-3

شرح البورتج الرعاية الذاتية من 2-3 

ياخذ المنشفة من احد والديه ويمسح يديه ووجهه 

1- ار الطفل كيف يؤدي المهمة بتوجيهك ليديه واعطائه تعليمات دع الطفل يقلدك اثناء تجفيفك لوجهك ويديك 

2- امدح الطفل عندما يجفف نفسه جيدا 

3- شجع العاب الماء بتحميم الدمى وتجفيفها 

4- اجعل الطفل يستخدم منشفة يد بدلا من فوطة الحمام حتى يتمكن من التعامل معها بمزيد من السهولة 

5- اعط الطفل منشفة خاصة به زخرفها او اكتب عليها اسمه 

6- كافيء الطفل عندما يجيد تجفيف نفسه بوضع غسول او كريم للايدي على يديه مما يتيح له ممارسة حركة مشابهة للتجفيف بهما 

يستخدم الشفاطة (المصاصة او الشاليموه )في شفط المشروب من الكوب او الفنجال 

1- ضع شفاطة بلاستيكية كبيرة في السائل وسد طرفها باصبعك سيظل السائل داخل الشفاطة ارفع الشفاطة في وضع افقي وضعها في فم الطفل ستشعر بضغط على اصبعك عندما يمص الطفل يمكنك السماح بخروج جزء من السائل مع كل مصة اخفظ الشفاطة تدريجيا الى الوضع الراسي المعتاد 

2- اقسم الشفاطة الى نصفين وضعها في الفنجال وشجع الطفل على مص مشروبه المفضل ولتزيد من عطش الطفل اطعمه بعض القراقيش المملحة قبل تقديم الشفاطة والمشروب امدح نجاحه 

3- ابدا باستخدام شفاطة قصيرة جدا ثم زد طولها تدريجيا 

4- استخدم شفاطة ذات حجم اكبر من المعتاد من النوع الذي يمكنك شراؤه من محلات لعب الاطفال قسم الشفاطة في البداية الى قطع صغيرة جدا زد طول الشفاطة تدريجيا 

5- خذ كوبا كرتونيا او بلاستيكيا ذا غطاء (كعلبة الزبادي الفارغة مثلا )وافتح فتحة في الغطاء ادفع انبوبة بلاستيكية صغيرة خلال الثقب سيسبب الضغط العاصر على جانبي الكوب بدء صعود السائل في الانبوب ويسعل عملية الشفط في البداية اما ان يضغط الطفل بنفسه على الكوب او يقوم الوالد بذلك 

يغرف بالشوكة (يستخدم الشوكة كالملعقة )

1- استخدم اطعمة يسهل التقاطها بالشوكة (قطعا كبيرة من من خضروات شبه لينة او لحما او قطعا كبيرة من الفواكه )من الانواع الجذابة للطفل 

2- شجع استخدام الشوكة في تناول الطعام من الطبق المسطح لا تضع ملعقة على المائدة الا بصحبة صحن عميق ربما لاكمال الوجبة عندما يتعب الطفل 

3- امدح الطفل عندما يغرف بالشوكة 

4- اغرف بقولا نيئة من صحن عميق الى اخر على سبيل اللعب 

5- ضع يدك على يد الطفل وساعده على الغرف قلل العون تدريجيا حتى يغرف الطفل بنفسه امدح نجاحه

يبلع ويمضغ الاطعمة الصالحة للاكل فقط 

1- ضع امام الطفل شيئين حقيقين احدهما طعام والاخر مادة غير صالحة للاكل اسال الطفل ايهما ناكل اندحه لللاستجابة الصحيحة عندما يتمكن الطفل من اجادة هذه المهمة استخدم صورا بدلا من الاشياء الحقيقية وكرر الاجراءات 

2- مدح الطفل عندما لا يضع اللعب في فمه 

3- اذا وضع الطفل موادا غير صالحة للاكل في فمه اطلب منه ان يخرجها واشرح له السبب في وجوب عدم وضع هذا الشيء في فمه 

عندما تعطي له منشفة يجفف يديه بدون مساعدة 

1- مارس تجفيف اليدين مع اعطائه تعليمات اعرض عليه تجفيف يديك اجعل الطفل يقلدك اجعل ذلك من المسؤليات اليومية للطفل امدح الطفل عندما يجفف يديه جيدا 

2- جفف يديك مع طفلك في نفس الوقت شجع الطفل على تجفيف كل المياه العالقة بيديه 

3- خصص للطفل منشفة طرز عليها اسمه او وجه حيوان 

4- علق مشجب مناشف لى ارتفاع منخفض بحيث يتمكن الطفل من اخذ فوطته واعادة تعليقها 

يطلب الذهاب الى الحمام حتى وان فات الاوان وتبول على نفسه 

1- راقب الوقت جيدا واسال الطفل عما اذا كان بحاجة للذهاب الى دورة المياه 

2- تجنب الملابس الضيقة او التي يصعب تدبر امرها البسه سراويل عادية من مقاس اكثر اتساعا ليسهل عليه خلعها بدلا من الكوافيل 

3- ذكره دوريا بدورة المياه واسرف في مدحه حين يطلب الذهاب اليها 

4- تجاهل تبوله على نفسه بالا تغير له على الفور وبان تشجعه على اداء معظم عملية تغيير ملابسه بنفسه 

5- اطلب من افراد الاسرة ان يعطو للطفل نموذجا يقتدي به بان يطلبو الذهاب الى دورة الم

يستطيع التحكم في ايقاف ريالته

1- مجرد تذكير الطفل باغلاق فمه والبلع سيساعده كي يعي حاجته للبلع 

2- اجعل الطفل يقلد صوت (مصمصة )تصدره انت ثم ذكره بان يبلع 

3- سيساعد استخدام الشفاطة في شرب السوائل ثم المشروبات السميكة القوام (مخفوق اللبن بالموز ) الطفل على اكتساب ممارسة المص والبلع والتدرب عليهما

4- يتم تدريب عضلات الفم والشفاه واللسان بنفخ كرات من القطن او كرات تنس الطاولة الموضوعة على منضدة او بنفخ فقاعات الصابون 

5- يضبط ايضا مضغ اللبان او الفواكة المجففة التحكم في جريان الريالة طوال عملية المضغ 

6- ضع كمية قليلة من اللبن المجفف بين الشفة والاسنان سيتذوق الطفل اللبن كلما تجمع لعابه مما يشجعه على البلع 

7- استخدم مشروبا فاتر الحرارة كحرارة الغرفة موضوعا في زجاجة ذات بخاخة ضع كمية بين الشفة السفلى والاسنان اطلب من الطفل ان يبلع سوف يربط الطفل بين وجود سائل في مقدمة فمه وبين البلع 

8- سيوفر وضع عسل او زبدة فول على شفتي الطفل مع تشجيعه على لحسها تدريبا لعضلات اللسان والشفتين

يتبول ويتبرز في القصرية 3 مرات في الاسبوع عندما يوضع عليها 

1- اذا لم يظل الطفل جافا لمدة ساعتين على الاقل بين مرتين ابتلال لا يكون الطفل مستعدا بعد للتدريب على استخدام القصرية 

2- اذا كان هناك من افراد الاسرة اطفال في سنه او اكبر دعه يلاحظهم وهم يستخدمون الحمام دعه يستمع الى نتيجة ذلك ويراها 

3- راقب الوقت جيدا وعندما تتوقع ان يكون الطفل على وشك التبول ضعه على القصرية لا تجعل الطفل يجلس اكثر من 5 دقائق ابق مع الطفل اثناء جلوسه على القصرية 

4- استخدم نفس الكلمات كلما تحدثت عن موضوع دورة المياه مثل قصرية او بي بي او ااح 

5- اذا اصيب الطفل بالاحباط توقف لبضعة ايام ثم عاود المحاولة 

6- شجع الطفل وامدحه عند نجاحه في محاولات استخدام المرحاض ودعه يشد السيفون كمكافاة 

7- لا تؤنب الطفل ولا تعاقبه 

8- اعط الطفل شرابا من عصير البرتقال قبل اجلاسه على القصرية ب10 دقائق 

9- قد يزيد فتح الحنفية في الحوض او وضع يد الطفل في ماء دافيء من احتمال ان يتبول 

يلبس الحذاء 

1- ابدا باستخدام حذاء اكبر من مقاس الطفل بنمرة واحدة على الاقل وار الطفل كيف يضع فردتيه في قدميه (بان يزلق اصابع القدمين في الحذاء ويجذبه على كعبيه قلل مقاس الحذاء الى المقاس المناسب وكرر ما سبق امدح الطفل (جيد فلان انت الان تتعلم كيف تلبس حذائك بنفسك )

2- ابدا بحذاء ذي كعبين وجدران صلبة ثم جرب بعد ذلك لاحذية الكاوتشوك والاحذية التي تشبه الشباشب 

3- لاعبه بالدمى بخلع احذيتها واعادة الباسها اياها 

4- في البداية قم بالباس الطفل الحذاء باكبر قدر ممكن ودعه يدخل كعبيه في الحذاء عندما يتمكن من فعل ذلك ضع له نصف قدميه في الحذاء دع الطفل يؤدي مزيدا من العمل بنفسه 

5- علم الطفل كيف يوسع الرباط اذا كان حذاؤه ذا ربا

يغسل اسنانه بالفرشاة على سبيل التقليد 

1- احفظ فرشاة ومعجون اسنان الطفل في مكان خاص 

2- اغسل اسنانك بالفرشاة مع الطفل في نفس الوقت حتى يلاحظك ويقلد حركاتك امدح الطفل لنجاحه 

3- اعط الطفل توجيها بدنيا اثناء استخدامه للفرشاة قلل المساعدة تدريجيا كلما زادت مهارة الطفل خبرة 

4- دع الطفل ينظر الى نفسة اثناء استخدامه لفرشاة الاسنان 

5- في لبداية ضع يدك فوق يده وساعده على تحريكها صاعدة وهابطة استمر في اعطاء تعليمات لفظية على الاقل حتى يتمكن من تقليد عملية استخدام الفرشاة بكفاءة

يخلع الملابس البسيطة المفكوكة 

1- اجعل م مسؤوليات الطفل كل ليلة ان يخلع رداءه او بنطلونه استمر في تشجيع الطفل ودعه يتدرب جامل الطفل باخباره انه صار ولدا كبيرا او بنتا كبيرة 

2- اعط الطفل صورة ليلصقها على سجله في كل مرة يخلع فيها ملابسه دون مساعدة 

3- ربه على خلع ملابس الدمى 

4- لا تتوقع ان يخلع الطفل ملابسه باكملها وحده في البداية ابدا بقصعة او قطعتين وعندما يسيطر على فعل ذلك بتمكن اضف قطعة اخرى 

5- ايما كانت قطعة الملابس التي اخترت ان تبدا تدريب الطفل على خلعها عاونه معاونة بدنية مقرونة بتوجيهات لفظية اسحب العون البدني واللفظي تدريجيا كلما اكتسب الطفل مهارة 

يستخدم المرحاض للتبرز اسمح له بالخطا في هذه العملية مرة في الاسبوع (اثناء النهار )

1- يجب ان يكون لدي الطفل بعض الانتظام في عملية افراغ الامعاء قبل ان تتوقع منه الانتظام في استخدام دورة المياه قبل الشروع في بدء التدريب سجل اوقات تبرز الطفل لمدة اسبوع استخدم هذا السجل كدليل للاوقات التي تضعه فيها على المرحاض 

2- دع الطفل يلاحظ بقية افراد الاسرة وشجعه على ذلك بالغ في ايماءاتك بعض الشيء ودعه يرى ماتم فعله قبل شد السيفون 

3- عندما ينتظم ضعه على القصرية في نفس الوقت تقريبا يوميا ارقب الايماءات التي ستنذرك باستعداده للذهاب شجع الطفل وامدحه عندما ينجح في محاولاته استخدام المرحاض دع الطفل يسجل نتائجه بنفسه في سجله 

يملا كوبا من الحنفية ليشرب دون مساعدة عند تزويده بدرجات سلم او بمقعد منخفض 

1- اجعل في متناوله مقعدا او درجات يصعد عليها ليطول الحوض ضع علامة او شريطا على صنبور الماء البارد حتى يعرف الطفل الصنبور الذي يجب عليه ان يفتحه استخدم كوبا بلاستيكيا في البداية 

2- عندما يطلب الطفل الشرب اصحبه الى الحمام او الى المطبخ واعطه تعليمات زكم المساعدة اللازمين له ليشرب بنفسه عندما يظهر انه صار قادرا على ذلك لا تذهب معه ولكن ذكره بالاجراء الملائم الذي يجب عليه اتباعه 

يغسل يديه ووجهه بالصابون عندما يضبط له احد البالغين الحنفية (من ناحية الحرارة وكمية الماء )

1- اغسل يديك ووجهك وشجع الطفل على تقليد حركاتك 

2- اعط توجيهات لفظية بينما يغسل الطفل يديه ووجهه دون اعطائه ت وجيه لفظي او بدني 

3- دع الطفل ينظر في المراة ضع على وجه علامة بالطباشير الملون ودعه يرى ا كان سيقدر على غسلها ام لا 

4- اظبط ماء الحنفية لطفل من حيث درجة الحرارة والكمية املا الحوض بالماء للطفل دعه يغسل يديه ووجهه بمفرده ويصرف الماء ضع بالحمام سجلا يمكن ان يسجل فيه الطفل انه فعل ذلك ضع على الحائط صورا توضح الخطوات التي يجب عليه اتباعها حتى لا تلزمه ملاحظة كثيرة 

يطلب الذهاب الى دورة المياه اثناء النهار في الوقت المناسب لتجنب حدوث خطا 

1- البس الطفل بنطلونا مدككا باستيك في وسطه ليسهل عملية خلعه والبسه دائما سراويل معده للتدريب على ضبط التبول 

2- توقف تدريجيا عن وضع الطفل على المرحاض يانتظام لتعطيه فرصة كي يبدا في اخبارك عندما يحتاج لاستخدام دورة المياه عند استخدام المرحاض الافرنجي احرص على توفير مقعد حمام بدرجات ليتمكن من الطفل من الصعود ليصل اليه بنفسه 

3- عندما يلعب الطفل خارج المنزل انتبه جيدا للاشارات التي يبديها والدالة على احياجه لدورة المياه واساله على فترات منتظمة عما اذا كان يرغب في استخدامها 

4- استخدم اساليب تذكيره ومدحه ومكافاته عندما يخبرك برغبته في الذهاب الى دورة الياه أي احتفظ بسجل معلق على الحائط وارسم عليه وجها مبتسما عندما يخبرك برغبته في الذهاب الى درة المياه وينفذ ذلك 

5- عندما تصحب الطفل الى مكان غير مالوف له احرص على اخباره بمكان دورة المياه او دعه يعرف ان بالمكان دورة مياه حتى يمكن تجنب الاخطاء 

يضع القميص على خطاف شماعة في مستوى طوله 

1- خيط عروة من القماش على شكل نصف دائرة في ياقة قميصه من الداخل اطلب من الطفل ان يمسك القميص منها ويعلقه على خطاف مشجب في متناول يده 

2- مرنه على تعليق مساكات الاواني ذوات العلاقات على مشجب خطافي ابدا بعلاقة كبيرة مخيطة داخل قميص الطفل ثم قلل ااحجم تدريجيا الى الحجم الطبيعي 

3- مرنه على ذلك النشاط عندما تكون له وظيفة لازمة عندما يعود الطفل من الخارج مرتديا قميصه اطلب منه ان يعلقه 

4- ضع اسم الطفل او ملصقا به صور حيوان بجوار المشجب ليعرف الطفل ان هذا المكان هو مخصص لتعليق سترته 

لا يتبول على نفسه اثناء النوم 

1- ضع الطفل على القصرية قبل وقت النوم مباشرة 

2- حد من تعاطيه للسوائل قبل النوم 

3- امدح الطفل عندما يظل جافا لا تعاقب الطفل او توبخه اذا بلل فراشه اجعله يساعد في تغيير الملاءات اذا بللها استخدم مشمعا لتغطية المرتبة 

4- اذهب للطفل فور استيقاظه اذا كان جافا اصحبه للحمام فورا 

5- اذا سمعت الطفل يصحو اسرع اليه وخذه للحمام فورا فمعظم الاطفال يتبولون اثناء استيقاظهم 

يتفادى المخاطر مثل الاركان الحادة من الموبيليا او السلالم التي بدون درابزين 

1- خذه عند السلالم او عند اثاث به زوايا بارزة اشرح له الخطر اره كيف يتفاداه 

2- الصق بالمنطقة الخطرة علامة تحذير (ورقة حمراء مثلا )لتذكيره بالخطر عندما يقترب من المكان 

3- اذا اذى الطفل نفسه عرضا بعدم انتباهه للخطر لاتزده على ذلك عقابا ولكن انتهز الفرصة لتحدثه عن تفادي المخاطر في المستقبل 

يستخدم فوطة السفرة عندما يذكره احد بذلك 

1- شجع استخدام فوط السفرة باستخدام فوطة جميلة منقوشة وملونة 

2- اجعله يقلد افراد الاسرة وامدحه عندما يفعل ذلك 

3- ذكره باستخدام فوطة السفرة وساعده في استخدامها تدريجيا عند اللزوم على ان تدع الطفل يفعل المزيد بنفسه 

4- اطلب من الطفل ان يضع الفوط على المائدة قبل كل وجبة 

5- لاعبه بالدمى لعبة (حفل شاي )واكد على استخدام فوط السفرة 

يغرز الشوكة في الطعام ويوصلها لفمه 

1- استخدم طعاما مغريا مما يمكن وخزه بالشوكة دون ان ينفرط (موز – كعك – اصابع كفتة ) اسمح للطفل باستخدام الملعقة لتتناول البقول 0000الخ 

2- اعط بيانا عمليا عن كيفية وخز الطعام بالشوكة وتناوله بها امدح الطفل عندما يقلدك تقليدا صحيحا 

3- وجه يد الطفل في البداية واعطه تلميحات لفظية عندما يكتسب مهارة اسحب التلميحات اللفظية والبدنية امدح نجاحه وشجعه 

يصب ما في دورق صغير (سعة ربع لتر )في كوب بدون مساعدة الاخرين 

1- ار الطفل كيف يضع الكوب ويميل الدورق ليصب دعه يتدرب بالماء عند الحوض 

2- دعه يصب في كوبه الخاص من دورق مملوء جزئيا لاعبه لعبة (حفل شاي )باستخدام طقم شاي لعبة 

3- اره كيف يصب من شيء صغير في شيء كبير اخر 

4- شجع العاب الماء باستخدام دورق وفنجال 

5- استخدم ماء ملونا لتخلق لدى الطفل دافع استخدم الارز النيء كمادة تصبها من الدورق 

6- استخدم دورق وكوب من البلاستيك لتفادي الكسر 

7- دع الطفل يمارس صب الماء في اوعية مختلفة الاحجام اثناء اللعب عند الاستحمام 

8- اسمح للطفل بمساعدتك في ري النباتات 

يفك كبسون ملابسه 

1- خيط كبسونا في قطعة من القماش واطلب من الطفل ان يفكها 

2- استخدم الملابس المستغني عنها او ملابس الدمى لممارسة فك الكبسون 

3- ابدا بمساعدة الطفل على جذب الكبسون من بعضه قلل العون تدريجيا امسك انت الملابس واجعل الطفل يشد ثم اجعله يمسك باحد الجانبين ويشد الاخر 

4- عندما يتمكن الطفل من فك الكبسون دعه يمارس هذا النشاط على قطعة ملابس يرتديها 

5- اجعل الطفل يقوم بالنشاط عندما تكون له وظيف لازمة عندما يتمكن من فك كبسون الملابس اجعله يتحمل مسؤلية فعل ذلك عند قيامه بخلع ملابسه 

يغسل ذراعيه وساقيه بنفسه اثناء الاستحمام 

1- استخدم قطعة من الاسفنج او اللوف واحدة للوالد والاخر للطفل صبن له اسفنجة او لوفة وشجعه على غسل ذراعيه وساقيه امدح الطفل لتحميمه لنفسه اجعل الطفل يقلد حركات تحميمك له باستخدام لوفة او اسفنجة 

2- اسمح للطفل باللعب في حوض الاستحمام باللعب بفقاعات الصابون 000الخ 

3- ارسم على جسم دمية او على جسم الطفل وجوها باسمة بالطباشير ودعه يدعكها لازالتها 

4- عندما تضع الطفل في حوض الاستحمام (البانيو )اتح له الوقت اللازم ليغسل ذراعيه وساقيه دون ملاحظة مباشرة منك وعندما تنهي تحميمه امدح لانه فعل ذلك بنفسه اجعله يعي ان ذلك من مسؤولياته 

يلبس الجوارب 

1- البسه الجورب لمعظم المسافة ضع يدك على يده واجذب بها الجورب لاتمام لبسه عززه قلل تدريجيا مسافة الباسه الجورب قلل العون البدني وذلك حتى يتمكن من الامساك بالجورب وجذبه بنفسه 

2- ابدا بجوارب كبيرة يسهل جذبها للبسها ثم قلل من مقاس الجورب المستخدم شيئا فشيئا حتى تصل الى مقاس الطفل 

3- احرص على ان ترى الطفل اين يجب ان يكون كعب الجورب 

يلبس المعطف والسترة والقميص 

1- ابدا بقميص قصير الاكمام استخدم ثوبا يزيد عن مقاس الطفل بنمرة او نمرتين

2- اجعل الطفل يدخا احد ذراعيه في كم المعطف ويمد ذراعه الاخرى للخلف ثم يضعها في فتحة الكم الاخرى امسك له المعطف في البداية قلل العون تدريجيا 

3- ضع المعطف على منضدة منخفضة بحيث تكون الياقة ناحية الطفل ومتجه لاعلى اجعله يضع ذراعيه في الاكمام ويقلب المعطف فوق راسه 

يعرف الجهه الامامية للملابس 

1- خيط عراوى في ظهر الملابس لمساعدة الطفل على التفلرقة بين وجهها وظهرها (افعل نفس الشيء في ملابس الدمى )

2- امدح الطفل عندما يرتدي ملابسه بطريقة صحيحة 

3- ار الطفل الجهه الامامية والجهه الخلفية لملابسه صف له الفروق الفاصلة بين الجهه المامية والخلفية لملابس ووضحها له (الجيوب والسوست والازرار 00000)