Configure TagCopy to clipboard

الأربعاء، 15 ديسمبر، 2010

شقاوة محمود

بمحل جالس مكسوف جدا
بالبيت بين عرايسي حاجه تانيه
يوسف ياغلس قوم يالا هاضربك بوكس علشان
تضربني بوكس
وكمان تصالحني ببوسه

اعملي حركات علشان اضحك
صورينا ماما وانا بمثل الضحك علي يوسف
مستمتع بالصور وبرنامج التخاطب مين قدي

من طرائف ابني معنا
يقلد اخوة عندما ياخذ الاب توب بغرفتي ويغلق علي نفسه
الجميل سهانا ودخل الغرفه ولكن لم يستفرد فقط بالاب توب كعادته
بل للاسف اغلق الباب بالمفتاح وتعجبنا كيف اغلق لان المفتاح قاسي ولم يستطع فتحه مما اضطررنا لكسر زجاج الغرفه وندخل ننقذة
طبعا كسر الزجاج كان ماساه لاننا خوفنا علي محمود يكون خلف الباب وينزل عليه وايضا خفنا لان الغرفه لها بلكونه والله اعلم ممكن يقف فيها وتغلبه راسه
المهم محمود امتثل لطلب بابا ارجع ورا يا محمود علشان ما تتعور ابعد ومن تحت عقب الباب شفناه بيبعد ولله الحمد

السبت، 4 ديسمبر، 2010

فيديوهات تنميه العضلات الدقيقه لطفلي متلازمه داون. تجميع وشرح بواسطه ام محمود




نقره لعرض الصورة في صفحة مستقلة= ;
تنمية المهارات الحركية الدقيقة

اسم النشاط:اللعب بالمعجوننقره لعرض الصورة في صفحة مستقلة">


الهدف :تقوية اليدين والأصابع
الادوات :معجون , صلصال
1. ضعي المعجون على يد الطفل وعلميه كيفية ضغط المعجون داخل اليد مع تحريك الأصابع بالفتح والضم
2. ضعي المعجونة على الطاولة واتركي الطفل بعمل حبال بالمعجونة باستخدام كلتا اليدين ثم دعيه يقوم بتشكيل الحبال بين يديه
3. ضعي المعجونة على الطاولة واجعلي الطالب يقوم بفردها على الطاولة بكامل يده
4. كرري نفس النشاط لكن دعي الطفل يفرد المعجونة باستخدام اطراف اصابعه
5. كرري نفس النشاط باستخدام الصلصال.


تقوية المهارات الحركية الدقيقة:
اسم النشاط :اللعب بالملاقط
الهدف :تقوية أطراف الأصابع, تآزر حركة اليدين معا

الأدوات :ملاقط ,علبة ,قطع كرتون , حبل
الإجراءات :
1. دربي الطفل على أن يمسك الملقط من المكان المناسب.


2. دربي الطفل على الضغط على الملقط للفتح.
3. اطلبي من الطفل أن يفتح ويغلق الملقط
4. دعي الطفل يشبك الملقط على طرف علبة أو كرتونة باستخدام كلتا يديه( واحدةلشبك الملقط والأخرى لإمساك للكرتونة).
5. دعي الطفل يشبك الملاقط على حبل.
ملاحظة:يمسك الملقط باستخدام اصابعه الثلاثة



تقوية المهارات الحركية الدقيقة:
اسم النشاط:اللعب بالرمل نقره لعرض الصورة في صفحة مستقلة">
الهدف :تقوية اليدين والأصابع.,تآزر حركة اليدين معا.



الأدوات :رمل(حوض رمل) ,علب ,أكياس.
الإجراءات :
1. اطلبي من الطفل أن.يلعب بالرمل باستخدام يداه الاثنتين.

2. اطلبي من الطفل أن.يكون الرمل على شكل جبل.


3. دعي الطفل ينقل الرمل من مكان إلى أخر داخل الحوض باستخدام كلتا يديه.

4. دعي الطفل يقوم بتعبئة الرمل داخل علب أو أكياس باستخدام يداه حيث يقوم بإمساك العلبة بيد والتعبئة باليد الأخرى.

تقويةالمهارات الحركية الدقيقة:
اسم النشاط :نقل الماء باسفنجة منوعاء الى اخر.
الهدف :- تقوية اليدين والأصابع.
تآزر حركة اليدين معا.


تحديد مقدار الضغط على الإسفنج.


الأدوات :اسفنجة كبيرة ,اسفنجة صغيرة ,وعائين , ماء.
الإجراءات :
1. علمي الطفل أن يمسك الاسفنجة من دون ضغط بالشكل الصحيح.

2. اطلبي منه أن يغطس الإسفنجة بالوعاء المليء بالماء.


3. اطلبي منه أن .يرفعها من دون ضغط

4. اطلبي منه أن ينقل الإسفنجة الى الوعاء الفارغ ويضغط علىالاسفنجة ليعصرها.

5. كرري نفس النشاط باستخدام اسفنجة أكبر ليستخدم يديه الإثنتين.



تقوية المهارات الحركية الدقيقة:





اسم النشاط :شد المطاط.

الهدف :تقوية الذراعين.نقره لعرض الصورة في صفحة مستقلة
تقوية الأصابع .







الأدوات :حزام مطاطي ,مطاط رفيع ,لوح بارز بأعمدة صغيرة .

الإجراءات :
1. اطلبي من الطفل أن.يمسك الحزام المطاطي من الاطراف ويسحب باتجاه معاكس مرة بشكل عمودي وافقي وامامي بكلتا يديه.

2. يضع الطفل المطاط حول جميع اصابعه وبيد واحدة ويفتح ويضم ثم ينتقل الى اليد الاخرى.


3. يضع الطفل المطاط حول الابهام والسبابة بنفس اليد ليفتح ويضم المطاطة أو كلتا اليدين ويكرر نفس النشاط مع باقي الأصابع.

4. وفري لوح بارز بأعمدة صغيرة لتكوين أشكال عشوائية بفتح المطاطة ووضعها حول الأعمدة.

تقوية المهارات الحركية الدقيقة:
اسم النشاط :اللعب بالورق.نقره لعرض الصورة في صفحة مستقلة=
الهدف :تقوية اليدين , تقوية الأصابع,تآزر حركة اليدين.
الأدوات :أوراق ,مقص ,رسومات بارزة.
الإجراءات :
1. اطلبي من الطفل تمزيق الورق الى قطع كبيرة بكلتا يديه.
2. اطلبي من الطفل.تمزيق الورق الى قطع صغيرة باستخدام أصابعة.
3. اطلبي من الطفل جعلكة الورق لعمل كرات .
4. اطلبي منه أن يقص شريط ورقي بشكل عشوائي باستخدام مقص الورق.
5. اطلبي منه أن.يقص اشكال بارزة او محددة باستخدام المقص.

تقوية المهارات الحركية الدقيقة:

اسم النشاط :اللعب بالليجو نقره لعرض الصورة في صفحة مستقلة ">
الهدف :تقويةاليدين ,تقوية اطراف الاصابع.
الأدوات :ليجو باحجام مختلفة
الإجراءات :

عرفي الطفل علىي طريقة امساك الليجو وكيفية تركيبها ببعضها।

اطلبي من الطالب إن يمسك الليجو باصابعه ويركبها فوق بعضها البعض.

اطلبي من الطفل أن يفك الليجو عن بعضها البعض.


اطلبي من الطفل أن يكون اشكال بالليجو ثم يفكها.

كرري نفس الخطوات مع جميع احجام الليجو.

الجمعة، 3 ديسمبر، 2010



بيولوك في شعري يوسف حلاق تمام وضبني وذوقني وانا مستسلم له






في شهر 8 روحت سما العريش اتفرج علي الخيل وعجبوني بس ما يقربوا الاحتياط واجب بابا حاول يشجعني المس الحصان لكن الخوف غلب علي
قربت اكثر لما لقيت يوسف اخويا بيركب وركبت معاه وكنت فرحان

الجديد احب ادخل وارمي الهدوم واستخبي جوة الدولاب
لزوم غلاسه يعني
واحب اقلع ملابسي بنفسي معتمد علي نفسي كبير انا 20101201396.jpg‏
وبروح اضعهم بالحمام برميهم ما بضعهم بالسله
20101201395.jpg‏ 20101201389.jpg‏ 20101201391.jpg‏ 20101201392.jpg‏