ومن اساليب التعلم تمرير بيد الطفل علي الخطوط المنقطه 
من افضل الكتب لتعليم طفلك متلازمه داون الكتابه حقيبه الكتب التعليميه مع السيديهات ومشكوره الاخت ام يويو بارفاقها الصور
الطرق الاساسية لتعليم الكتابة لمتلازمة داون
الطـرق الأسـاسيـة لتعليم الكتــابـة :
-------------------------------------------
-يمسك القلم أو أقلام الشمع الملون .
يمسك القلم أو أقلام الشمع الملون بالمسكة الثلاثية .
يضع علامات متحكم بها على الورق .
يحاول التلوين بالفعل الدوراني .
يحاول التلوين جيئة و ذهاباً .
يلون شكلاً بسيطاً باقياً ضمن الحدود
.يلون صورة أكثر تعقيداً باستخدام أكثر من لون
.يتبع بالقلم خطوطاً متوازية مستقيمة ضمن 2 سم
.يتبع بالقلم خطوطاً متوازية منحنية ضمن 2 سم
.يتبع بالقلم خطوطاً متوازية مستقيمة ضمن 1.5 سم
.يتبع بالقلم خطوطاً متوازية منحنية ضمن 1.5 سم
.يتبع بالقلم خطوطاً متوازية متعرجـة ضمن 1.5 سم
.يتبع بالقلم خطوطاً متوازية مستقيمة ضمن 1 سم
.يتبع بالقلم خطوطاً متوازية منحنية ضمن 1 سم
.يتبع بالقلم خطوطاً متوازية متعرجـة ضمن 1 سم
.يتبع بالقلم خطوطاً متوازية مستقيمة ضمن 0.5 سم
. يتبع بالقلم خطوطاً متوازية منحنية ضمن 0.5 سم .
يتبع بالقلم خطوطاً متوازية متعرجـة ضمن 0.5 سم .
يتبع بالقلم على طول خط مستقيم رفيع يتبع بالقلم على طول خط منحني رفيع
. يتبع بالقلم على طول خط متعرج رفيع .يرسم فوق الأحرف الأبجدية باستخدام الشفاف
أ ب ت ث ج ح خ د ذ ر ز س ش ص ض ط ظ ع غ ف ق ك ل م ن هـ و يسير بقلمه فوق الحروف المنقطة للحروف الأبجدية .
أب ت ث ج ح خ د ذ ر ز س ش ص ض ط ظ ع غ ف ق ك ل م ن هـ و ي ²
يكتب فوق نماذج الكلمات و الجمل بنقاط بداية واتجاه صحيحين
.ينسخ أسفل نموذج كتابة بالغ بالاستعمال الصحيح للحروف الصاعـدة و النازلة عن السطر
. ينسخ أسفل نموذج جملة بنقطة بداية و اتجاه و مسافات صحيحة
.ينسخ من نموذج منفصل بالاستعمال الصحيح للحروف الصاعـدة و النازلة عن السطر
.يكتب الحروف المطلوبة بأسمائها .يكتب الحروف المطلوبة بأصواتها
.يخربش و يرسم على الورق علامات شبيهة بالحروف ، ثم يقول ما تعني ( الكتابة الناشئة)
.يكتب اسمه من غير مساعدة .يكتب " جملته " باستخدام الأصوات الأولية و " الخط السحري "
.يكتب كلمات بسيطة أحادية المقطع من حرفين أو ثلاثة عندما يطلب منه ذلك ( كأن ينطق به بالغ)
.أدرجها بصورة منفصلة .يكتب كلمات بسيطة أحادية المقطع من حرفين أو ثلاثة من غير مساعدة
. أدرج بشكل منفصل .بعد الانتهاء من البرنامج يتوقع من الطفل أن يصبح قـادراً على الكتابة على السطر بأشكال واضحة و باتجاه صحيح .
ليست هناك تعليقات:
إرسال تعليق